Тільки заради цієї дитини водять в численні гуртки, які за задумом батьків допоможуть розвинути його розумові здібності і розкрити потенціал у творчій сфері. Однак варто спочатку звернути увагу на можливості самої дитини, врахувати його здатності, а також заперечення та побажання. Здоров`я також є істотним чинником при виборі гуртка. Дитину, який має проблеми із зором, вже точно не варто віддавати в групу з вишивання.
Темперамент дитини відіграє також велику роль при відвідуванні додаткових гуртків та секцій: холерикові напевно припадуть до смаку шахи або шашки, меланхолікові не сподобається футбол. Спочатку потрібно дивитися на дитину. Непосидючий дитина зможе навчитися під час гри в шахи зосередженості, футбол зможе розвинути у повільного дитини швидку реакцію.
Як правило, заняття для дітей дошкільного віку і для дітей молодших класів носять спрямований характер і вирішують певні проблеми (розвиток моторики, придбання навички спілкування і так далі). Але відвідувані гуртки навряд чи вплинуть на майбутній професійний вибір дитини. Якщо ж ваш малюк обдарований і має, наприклад, унікальний голос або слух, то віддати його в музичну школу все-таки варто. Це може стати стартом в музичній кар`єрі.
Відео - Емоційний інтелект Діти. Частина 8. Розвиток Емоційного Інтелекту у підлітків
Якщо в дитині ще слабо виражені нахили до якогось виду діяльності, то направте зусилля на емоційний розвиток, яке допоможе стати йому відкритим, комунікабельним, оптимістичним. Ці якості допоможуть стати юному створінню успішною особистістю.
Важливо мати високий рівень емоційного інтелекту в століття комунікацій, володіти вмінням контролювати і розуміти власні почуття. Розвиток інтелекту дитини на емоційному рівні відбувається в будь-якому виді діяльності, де присутня спілкування (наприклад, групові курси з вивчення іноземних мов, спортивні секції тощо).
Відео - Лекція «Емоційні зв`язки в родині і секрети розвитку емоційного інтелекту дитини»
Індивідуальні заняття (наприклад, з репетитором) можуть бути плідними на якісному рівні. Вони будуть корисні дитині в більш пізньому віці, коли той буде вчитися в старших класах. В такому віці людина здатна вже самостійно вибирати напрямки в творчих і інтелектуальних областях, які найбільше його цікавлять.
