Як зробити синтаксичний розбір пропозиції

Під час вивчення розділу "Синтаксис" на уроках російської мови, школярі вчаться не тільки бачити будову словосполучень і пропозицій, а й виконувати синтаксичний розбір пропозицій. Для цього вони повинні вміти визначати вид пропозиції, бачити його будова і т.д.
Інструкція
1
Визначте, яким є пропозиція за метою висловлювання. Якщо в ньому просто повідомляється про що-небудь, то воно буде оповідальним. А ось в реченні "Школярі, вивчіть правила правопису чергуються голосних" міститься заклик, спонукання до дії. Тому воно буде спонукальним за метою висловлювання. У тому випадку, якщо в синтаксичної конструкції виражений питання, пропозиція є питальним.
2
Вкажіть в синтаксичному розборі, яким є вислів за інтонацією. Майте на увазі, що воно може бути або знаком оклику, або невоскліцательное. Наприклад, у реченні "Який сьогодні чудовий день!" виражені захоплення і захват. Отже, воно буде знаком оклику. Крім того, ця пропозиція містить в собі повідомлення, інформацію. Тому відзначте в розборі, що воно розповідний.
3
Підкресліть граматичну основу пропозиції. Вкажіть, простим або складним є пропозиція. Так, в висловлюванні "Дощ пройшов, і ми вирушили погуляти" дві граматичні основи: "дощ пройшов", "ми вирушили погуляти". Тому ця пропозиція складне.



4
Вкажіть вид складного речення. Воно може бути складносурядні, складнопідрядних або безсполучникового. Наприклад, в висловлюванні "Учні вирішили піти в похід, коли почнуться канікули" є головна пропозиція "Учні Решел піти в похід" і підрядне "Коли почнуться дощі", до якого можна поставити питання. Пов`язані вони підрядним союзом "коли". Ця пропозиція складнопідрядне.
5
Визначте вид придаткового, поставивши до нього питання. Так, в синтаксичної конструкції "Коли вигляне сонечко, ми відправимося на річку" підрядне знаходиться на початку висловлювання, до нього потрібно поставити питання "коли?". Отже, воно є обставинних підрядних часу.
6



Якщо ви виконуєте синтаксичний розбір складного речення, то далі характеризуйте частини висловлювання окремо, послідовно за кількістю головних членів, наявності другорядних і т.д. Це необхідно, тому що одне речення в складі складного може бути односкладних, а інше - двоскладного.
7
Вкажіть в розборі, чи є пропозиція односкладних (мається тільки один головний член) або двоскладного (є і підмет, і присудок).
8
Якщо пропозиція односкладні, вкажіть його вид. Воно може бути виразно-особистим, невизначено-особистим, узагальнено-особовим, безособовим або називним. Наприклад, в висловлюванні "Чи встигну на последнююю електричку" є тільки присудок "встигну". Воно виражено дієсловом у формі першої особи однини, теперішнього часу. Ця пропозиція виразно-особисте.
9
Підкресліть другорядні члени речення, якщо вони є, і вкажіть поширеним або непоширеним є пропозиція. У висловлюванні "Учні, допомагайте людям похилого віку" є визначення "літнім" і доповнення "людям". Отже, воно поширене.
10
Вкажіть, якими частинами мови виражені всі головні і другорядні члени.
11
Якщо в висловлюванні є ускладнення у вигляді однорідних членів, відокремлених визначень або обставин і т.д., відзначте це.
12
Складіть схему пропозиції.

Поділися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі
» » Як зробити синтаксичний розбір пропозиції