Як зробити схему пропозиції

Знайомство зі схемами на уроках російської мови у школярів відбувається в п`ятому класі, коли вони вивчають пряму мову. Учні повинні відобразити в схемі кордону слів автора і безпосередньо прямої мови. По ній буде видно, які розділові знаки і де потрібно поставити в реченні. Так якщо пропозиція починається зі слів автора, а далі вже слід чужа мова, то потрібно скласти таку схему: А: «П?». Зверніть увагу, що пряма мова завжди пишеться з великої літери і полягає в лапки.

Далі школярі знайомляться з простими і складними пропозиціїми, і знову виникає необхідність складання схеми. У них відображається кількість простих речень у складі складного, їх спосіб зв`язку (за допомогою союзів або без них), послідовність і підпорядкованість придаткового від головного. Наприклад, до складнопідрядних речень «Мандрівники швидко досягли вершини, яка була покрита снігом» схема повинна бути такою: [], ().

Майте на увазі, що в складнопідрядних пропозиціях кожне окреме пропозицію - самостійне, не залежить від іншого. У схемі вони позначаються квадратними дужками. А ось складнопідрядне складається з головного і придаткового (або декількох придаткових), які позначені круглими дужками.

За схемою можна також сказати про кількість головних членів речення, тобто буде воно односкладних або двоскладного. Підлягає графічно позначається однією рисою, а присудок - двома. Тому відразу видно наявність в реченні одного чи двох головних членів.

Складаючи схему, не забудьте відобразити в ній наявність однорідних членів, якщо такі є. Їх, як правило, укладають в кружок або підкреслюють відповідно до умовними позначеннями: визначення - хвилястою лінією, доповнення - пунктиром, обставина - переривчастою лінією і точкою.

Якщо ви засвоїте навик складання схем до пропозицій, то позбавитеся від помилок в постановці розділових знаків.