Як написати педагогічний проект

Виберіть тему, яку будете розробляти. Тема повинна бути цікавою і мати практичне застосування в освіті. Узгодьте тему в відділі освіти свого міста, району, вам дадуть час на написання, розкажуть про порядок подання проекту і його захисту.

Визначившись з темою і термінами, приступайте до написання роботи. Складіть план. Будь-який проект має вступну і заключну частини, як мінімум два розділи, одна з яких - теорія, а інша - практика. Практична глава дуже важлива в будь-якій роботі. У ній повинні бути приклади застосування інноваційних освітніх технологій.

Наприклад, ви вибрали для розробки тему «Комунікативний аспект у вивченні класичної літератури XIX століття для учнів 7-х класів з поглибленим вивченням літератури». У вступній частині розшифруйте значення заголовка. Наприклад: "Робота присвячена особливостям комунікації освічених людей позаминулого століття". На уроках літератури ви будете звертати на це особливу увагу учнів.

У стислій формі вкажіть цілі і завдання проекту - підвищити комунікативні навички учнів, прищепити вміння інтелігентно і грамотно висловлювати свої думки. Завдання проекту - познайомити учнів зі зверненням в колі дворянства 19 століття на прикладі творів російської літератури 19 століття.

Вкажіть, в які терміни за допомогою методики учні досягнуть поставленої вами мети. Обгрунтуйте спосіб вирішення проблеми - назвіть імена відомих педагогів, які звертаються до подібної теми і такої практики.

У першому розділі (теоретичної) необхідно написати, з якими працями ви працювали при підготовці проекту. Вкажіть вчених, які вирішували схожі проблеми, їх монографії, доповіді та результати, отримані на практиці.

У другому розділі (практичної) переходите до власних розробок. Детально розпишіть те, про що було згадано у вступі. Краще, якщо ви будете підкріплювати себе статистичними даними. Наприклад, 70% учнів 7-х класів не сприймають стилістику діалогів персонажів російської класичної літератури. Ваша мета - на уроках літератури зацікавити і навчити цінувати красу російської мови того часу. Для вирішення проблеми 15 хвилин від уроку літератури щотижня буде присвячений розбору діалогів досліджуваного твори. Курс розрахований на друге півріччя 7 класу.

У заключній частині роботи потрібно резюмувати передбачувані успіхи учнів. Як перевірки запропонуйте влаштувати показовий відкритий урок - літературну вітальню.