Які можуть бути сценарії ранків

Приводом для ранку може бути як загальноприйнятий свято (Новий рік, 23 лютого чи 8 березня), так і унікальна подія - прихід весни, закінчення навчального року або дитячого садка, а також - показ дитячих досягнень за певний період. Крім приємного проведення часу, це важливий виховний процес - адже діти не тільки вчаться виступати. Вони також отримують цінний досвід підготовки і репетицій, тобто вчаться працювати і думати про результат своїх зусиль.

Робота над ранком починається з детального плану. Потрібно визначити точну кількість учасників, загальну тривалість і бюджет заходу (магнітофон, площа приміщення, музичні інструменти, реквізит, костюми і т.д.). Виходячи з цього - виводьте і сюжет, кількість і тривалість сольних і групових номерів.

Залежно від віку, діти можуть змінити свій виступ або навіть бажання виступати. Наприклад, дівчинка Оля за сценарієм вчить вірші, але з`ясовується, що у неї відмінний голос, і пісня в її виконанні може стати справжнім цвяхом ранку. Завжди залишайте в сценарії місце для форс-мажору. Всі сюжетні хитросплетіння повинні легко обіграватися, щоб один хвора дитина не зірвав хід свята.

Важливо, щоб діти розуміли хід подій, а не просто витягувалися в певний момент виступати. Звичайно, це залежить від віку. Трирічним малюкам вже можна цілком доступно пояснити їх роль. Якщо, звичайно, це не роль Гамлета. Не забувайте, що це перш за все дитяче свято, і хлопці повинні не тільки показати свої вміння і роботу вихователів, а отримати задоволення від процесу.

Відео - Новорічні ранки в дитячому садку

Ви можете використовувати вже відомі дітям казки. На основі Колобка, Теремка і т.п. можна написати сценарій, доповнивши його новими поворотами сюжету. Наприклад, Колобок зміг піти і від лисиці, і прикатился на ранок. А може бути, звірі, після того, як ведмідь зруйнував їх Теремок, прийшли до дітей за порадою і допомогою. Або, навпаки, звірі вже побудували новий будинок і тепер розповідають і співають про це.

Сценарії для малюків 1-2 років повинні бути орієнтовані на групові танці, хороводи, відповіді хором ведучому. Відмінно впишеться в програму ранку виступ лялькового театру (дорослі показують і розповідають). Діти сядуть на стільчики, це допоможе їм відпочити і зосередитися перед наступним номером. А ось Дід Мороз або величезний ведмідь можуть їх налякати. Краще, якщо в ролі ведучих будуть вже знайомі вихователі або нейтральні герої, які не викликають сильних емоцій (Добра фея, Снігуронька, Попелюшка, Маленький принц і т.п.)

Чим старше діти, тим складніше може бути програма і більше номерів з їх участю. Дуже важливо в процесі приділяти увагу особистим якостям дітей - показати, що у них виходить найкраще. Якщо діти соромляться, можна запропонувати їм роль без слів, але важливу в контексті загального сценарію. Наприклад, сніговик знайшов загублений Дідом Морозом в лісі мішок і три дні йшов в дитячий сад, щоб діти не залишилися без подарунків. І хлопчик Вася, що відмовляється співати і танцювати, зможе також відчути себе артистом. І якщо в процесі репетицій дитина стає більш розкутим і зацікавленим, цю роль можна легко ускладнити, додавши пару-трійку фраз.