Самообслуговування - перша сходинка до прилучення дитини до трудового виховання. У 3 роки він сам вміє одягатися, є, зачісуватися, прибирати за собою іграшки, все це з часом переросте в бажання працювати. Дорослі повинні поставитися до цього мудро, спонукати працювати заохоченням самостійності, не придушувати ініціативу малюка, а навпаки створювати «ситуацію успіху».
Відео - Трудове виховання дітей в дитячому садку
Він не завжди може успішно і швидко впоратися з зав`язуванням шнурків або липучкою на взуття з-за ще недосконалою дрібної моторики, потрібно набратися терпіння і не пригнічувати його самостійність. Коли у нього щось виходить, то він буде прагнути зробити ще краще, почувши слова схвалення.
З 3 років діти люблять допомагати: поливають квіти, протирають пил, підмітають підлогу. Мудрі батьки дозволяють їм протирати посуд, помити свою кружку, випрати одяг для ляльки, а не відганяють окриком: «Відійди, розіб`єш!» Пізніше для них буде честю помити посуд під краном з дозволу мами чи тата, що може перейти в почесний обов`язок.
Відео - теоретичні основи трудового виховання дошкільників
Перед школою можна завести, наприклад, кішку або собаку і доручити доглядати за ним дитині або порівну поділити з ним обов`язки по догляду за улюбленцем. З працьовитістю тісно пов`язане естетичне виховання, малюк повинен бачити, що кожна річ займає своє місце, він може взяти іграшку і потім покласти її на місце.
Зовнішній вигляд батьків дуже важливий в цьому процесі. Вони повинні бути охайні, причесані і взагалі добре виглядати.
Відео - Трудове виховання
Тісно з трудовим процесом пов`язана і художня діяльність, вміння ліпити, вирізати, клеїти аплікації.
Через прищеплення гігієнічних навичок формується почуття смаку, охайності і акуратності. Наслідуючи дорослих в зовнішньому вигляді, дитина намагається також оцінювати навколишнє.
Відео - ПРАВ! ТАК? на ОТР. Трудове виховання в школах: примус до праці або трудове виховання?
Так засвоюються норми моральності, його потрібно хвалити за виявлену доброту і щедрість. Тільки так можна розвинути ці якості, треба вчити малюка представляти себе на місці інших людей. Його необхідно вчити спілкуватися з однолітками, підтримувати співпрацю з ними, доброзичливо спілкуватися, цінувати їхню дружбу. Все це необхідно для його соціалізації.
