Як навчити дитину читати звуковим та складовим методом

Великою популярністю користується спосіб, коли дитину вчать спочатку не букви, а звуків. Можна використовувати буквар Жукової Н. С., в основі його якраз лежить звуко-буквений метод.

Дитина запам`ятовує спочатку звуки, а тільки потім букви, яким вони відповідають: чи не [ЕМ], а [М], що не [ЕН], а [Н]. Виходить, що так простіше складати склади.

Починати краще з навчання гласним звукам, потім згодним, починаючи з твердих і дзвінких. Пограйте в хованки, заховайте картки зі звуками, а дитина повинна відшукати заданий звук.

Коли все звуки освоєні, можна приступати до читання простих складів: МА, БА, ГА, МУ і т. Д. Нехай дитина прочитає сам і скаже, яку тварину говорить МУ, ГА, МО.

Потім переходите до більш складним складах: ОМ, АМ, ОД, УГ і т. Д. Розвісьте по квартирі картки з цими складами і пропонуйте дитині час від часу прочитати.

Далі можна переходити до читання простих слів: МАМА, БАБА, ПАПА, КОЗА, СПРАВА, ЛОТО, ЛЕНА, МАША і т. Д. Слідкуйте, щоб вимова звуків було правильним.

Наступним етапом будуть слова складніше: МОЛОКО, КОЛЕСО, канави, ДОРОГА, БОЛОТО і т. Д. Потім читайте слова: КОТ, ЛЕВ, МЕД, РІК і т. Д. Напишіть назви улюблених іграшок дитини на картках, нехай він витягує по одній, читає і приносить вказаний предмет. А ви не забувайте хвалити і заохочувати!

Поступово дитина навчиться читати слова, і ви зможете об`єднати їх в словосполучення, а потім і в пропозиції! Придумайте самі і напишіть коротке оповідання з пропозиціями з 3-4 слів про свого малюка і його пригоди і дайте йому прочитати. Головне тепер - виробити в дитини інтерес до читання, закріплювати і тренувати набуті навички.