Початок навчання в навчальному закладі - хвилюючий період. Грамотні, далекоглядні батьки турбуються про те, як дитина адаптується до шкільних умов. Що ж потрібно зробити, щоб першокласник швидше звик до навчання?
Відео - поради психолога Юлії Радіонової батькам першокласників
По-перше, потрібно знати про те, що не всі діти однаково звикають до школи. У кого-то цей період триває один-два місяці, а у кого-то й півроку. Якщо на перших порах у школяра щось не виходить, можуть виникнути занепокоєння фізіологічного та психологічного характеру. Наприклад, дитина може скаржитися на болі в животі, нудоту, швидку стомлюваність. Іноді батьки помічають порушення апетиту, сну, появу нічного сечовипускання. Всі ці ознаки, говорять про те, що дитина не адаптувався до школи, проблему потрібно терміново вирішувати. Одна невирішена проблема спричинить за собою інші, які позначаться на навчанні, розвитку школяра.
По-друге, дитину до школи потрібно готувати. Підготовка включає не тільки відпрацювання навичок письма, читання. Талановитий учитель за короткий проміжок часу навчить цим навичкам. Головне психологічне налаштування і стимул до навчання. Батьки повинні підібрати такі інструменти впливу, щоб дитина хотіла ходити до школи щодня. Важливо усвідомити кожному з батьків значимість виховання в дитині самостійності, прищеплення навичок самообслуговування. Відсутність подібних навичок буде гальмувати пристосування до школи.
Відео - Як допомогти дитині?
Не варто щодня носити ранець за школяра, допомагати знімати і надягати одяг, складати за нього речі, краще дати можливість йому проявити самостійність. Деякі батьки спеціально беруть відпустку у вересні для допомоги першокласнику на початку року. У більшості випадків ця опіка може розтягнутися на цілий рік, а це погано відіб`ється на вихованні школяра в подальшому.
По-третє, краще організувати обстеження перед школою, відвідати фахівців педіатрів, психологів, неврологів. Лікарі порадять, на що потрібно звернути увагу, як згладити занепокоєння, дратівливість. Не буде зайвим, якщо дитина в цьому складний для нього період, буде пити заспокійливі відвари, збільшить час перебування на вулиці.
По-четверте, розвивати в дитині комунікативні навички. Приділити більше часу для спілкування зі школярем, запросити його друзів додому, розширити коло спілкування, визначити в спортивну секцію або центр творчості.
По-п`яте, обговорити з першокласником його режим дня і вимагати виконання. Дитина від великого навантаження буде втомлюватися. Деяким дітям потрібен додатковий час для сну і відпочинку.
По-шосте, батькам знайти можливість поговорити з учителем, зустрітися зі шкільним педагогом-психологом. Зазвичай після двох тижнів навчання вчитель бачить недоліки і переваги першокласника і дасть поради щодо адаптації до школи.
Найголовніше - не переставати любити дитину, давати йому поради, допомагати у вирішенні складних питань.
