Як оформити куточок психолога

Перше на що необхідно звернути свою увагу - це на кольорове оформлення. Загальний колірний фон і колірні поєднання не повинні бути гнітючими і яскравими.

Використовуйте пастельні кольори - заспокійливі відтінки блакитного та зеленого поєднуйте з жовтим або теплим бежевим кольором. Така колірна гамма допомагає швидко адаптуватися в приміщенні і сприяє взаємодії з психологом.

Безумовно позитивним фактором в оформленні куточка психолога є живі кімнатні рослини. Щодо тварин і птахів - їх присутність в приміщенні не рекомендується. У разі корекції страхів, проявів тривоги і агресії - тварини можуть використовуватися фахівцем з ситуації, що складається.

Дотримуйтесь основний принцип при оформленні куточка - нічого зайвого. Ваше робоче місце не кімната відпочинку для персоналу і не показовий куточок.

Поділіть ваше приміщення на кілька робочих зон, які будуть мати різну функціональну навантаження. У зону первинного прийому для бесіди з батьками поставте робочий стіл. На ньому повинна бути картотека з даними про дітей, батьках і вихователів. Поруч зі столом помістіть шафа, де розкладіть весь необхідний вам діагностичний матеріал для психологічного обстеження.

Наступну частину приміщення відведіть для консультативної роботи. Ця зона повинна бути оформлена найбільш комфортно. Поставте затишні крісла, зробіть цікаві композиції з кімнатних рослин.

Наступна зона - діагностична. Вона призначена для проведення обстежень. Тут не повинні лежати зайві предмети. Інтер`єр - спокійний, щоб ніщо не відволікало увагу дітей. Тоді вони зможуть зосередитися на завданнях, які пропонує психолог. Систематизуйте всі необхідні матеріали для роботи. Додайте в шафах так, щоб зручно було ними користуватися.

Для зони ігрової терапії потрібно м`яке покриття підлоги і пересувна меблі для зміни ситуації в ігрових сюжетах. У цій зоні зробіть інтер`єр яскравим, розкладіть дитячі вироби на полиці. На стінах розвішані дитячі малюнки. Така обстановка допоможе зняти зайву напруженість у детей.Все функціональні зони можуть при необхідності трансформуватися одна в іншу.